Tag Archives: داستان های انگلیسی سطح متوسط

برترین و پرفروش ترین محصولات

 قابلیتهای اپلیکیشن جامع آموزش زبان دلفین (مخصوص اندروید)

شامل زبانهای مختلف از جمله : انگلیسی ، آلمانی، فرانسوی (در حال تکمیل) امکان دانلود، نصب و استفاده از محصولات آموزشی متنوع از زبانهای مختلف. با قابلیت هایلات هوشمند، متن ها را همراه با صوت آنها به راحتی و بدون سردرگمی مطالعه کنید.  پشتیبانی قوی و بروزرسانی های متعدد همراه با دو اپلیکیشن مجزا دیکشنری و جعبه لایتنر نمایش دیکشنری (انگلیسی به فارسی، انگلیسی به انگلیسی) با زدن روی هر کلمه و امکانات بی شمار دیگر… برای اطلاعات بیشتر و نصب رایگان این اپلیکیشن بر روی دکمه زیر کلیک کنید : هم اکنون رایگان نصب کنید

آموزش مقدماتی انگلیسی


 

 

آموزش انگلیسی اندرویدpack-kamel pack-film آموزش مکالمه انگلیسی به فارسی

 

text
sticky-head-tests sticky-head-kudakan
teofl pack-kudakan
ielts  
telegram-german telegram-story

داستان های معروف انگلیسی به فارسی – زنان کوچک (قسمت پانزدهم)

توسط | فروردین ۱۸, ۱۳۹۷

اکنون قسمت پانزدهم از فصل هفتم زنان کوچک را در اختیار شما قرار می دهیم. متن داستان همراه با ترجمه فارسی می باشد که زبان آموزانی که در سطح مبتدی هستند، بتوانند به راحتی از آن استفاده کنند. فراموش نکنید که یادگیری زبان انگلیسی همراه با خواندن داستان بسیار کاربردی و موثر است.

 

– جهت تهیه پکیج کامل کتاب های داستان انگلیسی همراه با فایل صوتی اینجا را کلیک کنید.

– نرم افزار کتاب های داستان انگلیسی همراه با ترجمه فارسی برای گوشی های اندروید

 

ادامه داستان:

That summer was a happy time, but winter came.

تابستان آن سال اوقات خوشی بود، ولی زمستان آمد.

In October the days were cold and short.

در اکتبر روزها سرد و کوتاه بودند.

Jo was in the house one day. She looked at the little book in front of her.

یک روز جو در خانه بود. او به کتاب کوچک جلویش نگاه کرد.

"There!" she said. "I can take it now."

او گفت: " خوب، حالا می توانم ببرمش."

She went quietly out of the window. Her mother and sisters didn't see her.

او به آرامی از پنجره به بیرون رفت. مادر و خواهرانش او را ندیدند.

Jo went to an office in town. Laurie was in town too, and he waited for her. She came out into the street, and her face was red.

جو به دفتری در شهر رفت. لاری نیز در شهر بود، و انتظار او را می کشید. جو بیرون به خیابان آمد، (در حالی که) چهره اش سرخ شده بود.

"What's wrong?" Laurie asked.

لاری پرسید: "چی شده؟"

" I went to the newspaper office with two stories," Jo said. "The man said," 'Come again in a week.' He's going to read them."

جو گفت: "من با دوتا داستان رفتم به دفتر روزنامه. آن مرد گفت: 'یک هفته دیگر برگرد.' می خواهد آنها را بخواند."

" That's very good!" Laurie said. "Josephine March, the famous American writer! But Jo, I want to talk to you about Meg's glove – I know about it."

لاری گفت: " این خیلی خوب است! جوزفین مارچ، نویسنده ی مشهور آمریکایی! ولی جو، می خواهم راجع به دستکش مگ با تو صحبت کنم – من در موردش می دانم."

"Where's the glove?" Jo asked.

جو پرسید: "دستکش کجاست؟"

"It's in Mr. Brooke's coat," Laurie said.

لاری گفت: " در کت آقای بروک است."

"Oh no!" Jo thought, "Mr. Brooke loves Meg! He's going to take her away from us!"

جو اندیشید: "اوه نه! آقای بروک مگ را دوست دارد. او می خواهد مگ را از ما بگیرد."

 

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

داستان های انگلیسی به فارسی رایگان – زنان کوچک (قسمت چهاردهم)

توسط | اسفند ۲۳, ۱۳۹۶

اکنون قسمت چهاردهم از فصل هفتم زنان کوچک را در اختیار شما قرار می دهیم. متن داستان همراه با ترجمه فارسی می باشد که زبان آموزانی که در سطح مبتدی هستند، بتوانند به راحتی از آن استفاده کنند. فراموش نکنید که یادگیری زبان انگلیسی همراه با خواندن داستان بسیار کاربردی و موثر است.

 

– جهت تهیه پکیج کامل کتاب های داستان انگلیسی همراه با فایل صوتی اینجا را کلیک کنید.

– نرم افزار کتاب های داستان انگلیسی همراه با ترجمه فارسی برای گوشی های اندروید

 

ادامه داستان:

Chapter 7 – Meg's Glove  (دستکش مگ)

In the summer, Laurie said to the March girls, "Let's put a letter box in the tree in front of your house. Then I can send you letters.

در تابستان، لاری به دختران مارچ گفت: "بیایید یک صندوق نامه در درخت جلوی خانه تان بگذاریم. آن وقت من می توانم برایتان نامه بفرستم."

The girls liked the box. Beth opened it every day. One day she said, "There's a letter for Miss Amy."

دختران صندوق را دوست داشتند. بت هر روز آن را می گشود. یک روز او گفت: " نامه ای برای دوشیزه امی آمده."

"Thank you" Amy said.

امی گفت: " متشکرم."

 

"There are two letters for Miss Jo – and a very old hat!"

"دو نامه برای دوشیزه جو اینجاست – و یک کلاه خیلی کهنه!"

"I burn my face every day in this sun," Jo said. "Laurie's a good boy."

جو گفت: "من هر روز صورتم در این آفتاب می سوزد. لاری پسر خوبی است."

"And there's a present for Miss Meg March."

" و هدیه ای هم برای دوشیزه مگ مارچ اینجاست."

"It's a letter – and my glove," Meg said. "But there's only one glove. I had two gloves at the Laurences' house yesterday."

مگ گفت: "یک نامه است – و دستکشم. ولی فقط یک دستکش اینجا هست. من دیروز در خانه ی لارنس ها دو دستکش داشتم."

There was only one glove in the box," Beth said. "Were you with Mr. Brooke yesterday?"

بت گفت: " فقط یک دستکش در صندوق بود. تو دیروز پیش آقای بروک بودی؟"

"Yes," Meg said. "He wanted to read a story to me."

مگ گفت: "بله، او می خواست برایم یک داستان بخواند."

Mrs. March looked quickly at her daughter. Meg was very beautiful, but she was a child. Her mother smiled.

خانم مارچ نگاه سریعی به دخترش انداخت. مگ بسیار زیبا بود، ولی او یک بچه بود. مادرش لبخند زد.

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

داستان های زیبا و کوتاه زبان انگلیسی – زنان کوچک (قسمت دهم)

توسط | بهمن ۲۹, ۱۳۹۶

اکنون قسمت دهم از فصل پنجم زنان کوچک را در اختیار شما قرار می دهیم. متن داستان همراه با ترجمه فارسی می باشد که زبان آموزانی که در سطح مبتدی هستند، بتوانند به راحتی از آن استفاده کنند. فراموش نکنید که یادگیری زبان انگلیسی همراه با خواندن داستان بسیار کاربردی و موثر است.

 

– جهت تهیه پکیج کامل کتاب های داستان انگلیسی همراه با فایل صوتی اینجا را کلیک کنید.

– نرم افزار کتاب های داستان انگلیسی همراه با ترجمه فارسی برای گوشی های اندروید

 

ادامه داستان:

Chapter 5 – Problems for Amy  (مشکلاتی برای امی)

" I want some money," Amy said one day. " It's important."

روزی امی گفت: "من مقداری پول می خواهم. مهم است."

" Why, Amy?" Meg asked.

مگ پرسید: "چرا، امی؟"

"Every day my friends take candy to school. I eat their candy. But I can't buy it for them."

"هر روز دوستانم شیرینی به مدرسه می برند. من شیرینی هایشان را می خورم. ولی نمی توانم برای آنها بخرم."

 

"Here's a little money for you," Meg said. "But please don't ask again. We don't have a lot of money, you know."

مگ گفت: " این هم کمی پول برای تو. ولی دیگر نخواه. ما پول زیادی نداریم، تو می دانی."

"Oh, thank you, Meg," Amy said.

امی گفت: " اوه، متشکرم، مگ."

In the morning, at school, Amy had the candy in her bag. Now every girl wanted to be Amy's friend.

بامداد روز بعد در مدرسه، امی شیرینی را در کیفش داشت. اکنون همه ی دخترها می خواستند دوست امی باشند.

Katy Brown said, "Please come to my party."

"کتی براون" گفت: " لطفا به مهمانی من بیا."

Then Jenny Snow said, "Can I have some candy? I can help you with your schoolwork."

سپس "جنی سنو" گفت: "می شود کمی شیرینی داشته باشم؟ من می توانم در کار مدرسه ات کمکت کنم."

"No, you can't have any candy," Amy said. "Yesterday you said, "Amy March is fat!"

امی گفت: "نه خیر، نمی شود شیرینی داشته باشی. دیروز تو گفتی: امی مارچ چاق است!"

She walked away.

او دور شد.

Jenny Snow was angry, and she went to the teacher.

جنی سنو خشمگین شد، و نزد آموزگار رفت.

"Mr. Davis," she said. "Amy March has some candy in her school bag."

او گفت: "آقای دیویس، امی مارچ در کیف مدرسه اش شیرینی دارد."

Mr. Davis was angry too. He didn't like candy at school.

آقای دیویس هم خشمگین شد. او از شیرینی در مدرسه خوشش نمی آمد.

"Amy March" he said. "Come here. Bring me your candy."

او گفت: "امی مارچ، بیا اینجا. شیرینی ات را برایم بیاور."

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

داستان های کوتاه زبان انگلیسی – زنان کوچک (قسمت هفتم)

توسط | بهمن ۱۴, ۱۳۹۶

اکنون قسمت هفتم از فصل چهارم زنان کوچک را در اختیار شما قرار می دهیم. متن داستان همراه با ترجمه فارسی می باشد که زبان آموزانی که در سطح مبتدی هستند، بتوانند به راحتی از آن استفاده کنند. فراموش نکنید که یادگیری زبان انگلیسی همراه با خواندن داستان بسیار کاربردی و موثر است.

 

– جهت تهیه پکیج کامل کتاب های داستان انگلیسی همراه با فایل صوتی اینجا را کلیک کنید.

– نرم افزار کتاب های داستان انگلیسی همراه با ترجمه فارسی برای گوشی های اندروید

 

ادامه داستان:

Chapter 4 – The Laurences      (فصل ۴ – لارنس ها)

 

one cold morning Meg and Jo didn't want to get up.

در یک بامداد سرد، مگ و جو نمی خواستند برخیزند.

"I  dont want to work today," Meg said.

مگ گفت: " امروز دلم نمی خواهد کار کنم."

" I want to stay at home too, but we can't do that." Jo said.

جو گفت: " من هم دلم می خواهد در خانه بمانم، ولی ما نمی توانیم این کار را بکنیم."

Meg was the teacher for four children in the King family. The job was difficult, because the children only wanted to play.

مگ آموزگار چهار بچه ی خانواده ی "کینگ" بود. کار سختی بود، چون بچه ها فقط می خواستند بازیگوشی کنند.

Jo worked at Aunt March's house. Aunt March was Father's sister, but she had a lot of money.

جو در خانه ی عمه مارچ کار می کرد. عمه مارچ خواهر پدر بود، ولی پول فراوانی داشت. 

Jo liked her house because she had a lot of books. but Aunt March was an angry woman, and Jo didn't always like her.

جو از خانه ی او خوشش می آمد چون کتاب های زیادی داشت. ولی عمه مارچ زنی خشم آلود بود، و جو گاهی از او خوشش نمی آمد.

Amy want to school every day.

امی هر روز به مدرسه می رفت.

Beth was a very quiet girl and she didn't want to go to school. She helped Hannah in the house and she had a teacher at home.

بت دختر بسیتر ساکتی بود و نمی خواست به مدرسه برود. او در خانه به هانا کمک می کرد و یک معلم سر خانه داشت.

In the afternoon, Jo camehome from Aunt March's house. She lookrd up at the Laurences' big house.

بعد از ظهر، جو از خانه ی عمه مارچ به خانه آمد. او به خانه ی بزرگ لارنس ها نگاهی افکند.

Laurie was at the window.

لاری پشت یک پنجره بود.

Jo called, " Hello. How are you? Are you sick?"

جو صدا کرد: " سلام، حالتان چطور است؟ مریضید؟"

Laurie answerd, " No, I was sick, but now I'm well again. Come and talk to me."

لاری پاسخ داد: "نه، مریض بودم ولی حالا دوباره حالم خوب است. بیایید با من حرف بزنید."

 

 

 

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دانلود مجموعه کتاب های طبقه بندی شده زبان انگلیسی Harcourt – Leveled Readers

توسط | خرداد ۱۸, ۱۳۹۴

مجموعه کتاب داستان های زبان انگلیسی

مجموعه کتاب های داستان Harcourt-leveled readers، یکی از مجموعه های تقویت مهارت خواندن زبان انگلیسی است. این مجموعه که دارای چندین کتاب داستان است، توانسته است به راحتی مهارت خواندن و یا همان ریدینگ زبان آموزان را تقویت کند. این مجموعه در قالب ۷ سطح آموزشی می باشد که شما می توانید به ترتیب سطوح، کتاب ها را مطالعه کرده و طبق سطحی که خودش مشخص کرده پیش بروید. اینگونه بهتر و سریع تر می توانید در تقویت مهارت مربوطه پیشرفت کنید. تمامی سطوح می توانند از این مجموعه استفاده کنند، زیرا این مجموعه برای تمامی سطوح (مبتدی تا پیشرفته) فراهم گردیده است. مجموعه فوق علاوه بر تقویت مهارت خواندن (Reading)، به تقویت مهارت شنیداری (Listening) و دایره لغات (Vocabulary) نیز می پردازد.

خرید مجموعه کتاب داستانهای انگلیسی Harcourt Leveled Readers
زبان و لهجه انگلیسی – آمریکن
توضیحات منابع عالی برای تقویت شنیدار و خواندن، کتابها دارای کیفیت عالی و متن خوانا هستند و اسکن شده نیستند. فایلهای صوتی درون پی دی اف قرار داده شده اند و با کلیک روی پاراگراف پخش می شوند
سطح هفت سطح آموزشی، مقدماتی، متوسط، متوسط
فرمت فایلها فایلهای PDF دارای فایلهای صوتی
تعداد دی وی دی 1 DVD
قیمت ۹۵۰۰ تومان
خرید پستی 

پیشنهادات ویژه  

top-table

pack-talafoz

داستان طنز انگلیسی

این مجموعه برای آموزش و تقویت مهارت Reading از روش کتاب داستان استفاده کرده است که اینگونه برای زبان آموزان دیگر خسته کننده نمی باشد، بلکه بسیار جذاب و لذت بخش است. یکی از ویژگی های خاص این مجموعه، کیفیت بالای تصاویر کتاب می باشد. این مجموعه، دارای فایل های PDF و MP3 می باشد. شما می توانید همزمان با خواندن کتاب ها، به فایل های صوتی این مجموعه هم گوش دهید. امیدواریم که علاوه بر تقویت مهارت خود، از این مجموعه لذت کافی را ببرید.

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

Not all leveled readers are created equal. Journeys Common Core uses the Common Core to engage students and build comprehension skills with materials leveled to ensure all readers receive the proper support and challenge.

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

 

 

 

 

تصاویری از مجموعه: 

کتاب داستان انگلیسی سطح آغازین

کتاب داستان pdf

دانلود کتاب داستان سطح بندی شده

دانلود کتاب داستان انگلیسی level1

داستان جالب انگلیسی

داستان های کوتاه انگلیسی با فایل صوتی

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

Apple, the Apple logo, a

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpufر

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpufرز

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpufر

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.KHgyBkUA.dpuf

With each eight-page Teacher Guide for every Leveled Reader, you will find instruction to help students think deeply about the text, enabling them to respond to reading through writing and additional activities while working with the text.

Available for each Leveled Reader, Running Records provide an assessment of individual progress by recording a student’s key reading behaviors and conceptual understanding, which should be documented over time to show student progress.

– See more at: http://www.hmhco.com/shop/education-curriculum/reading/core-reading-programs/journeys/features/guided-reading#sthash.

One thought on “دانلود مجموعه کتاب های طبقه بندی شده زبان انگلیسی Harcourt – Leveled Readers

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *